上午9点，20余个自闭症儿童在亲人及老师的陪伴下来到广州图书馆儿童与青少年馆。乍到图书馆，大部分孩子都还比较拘谨，但很快，他们就被玩具图书馆里有趣玩具们吸引了目光。房屋积木、模拟厨具、骑车模型……家长与孩子们面对面坐在桌前，一起发现并尝试玩耍丰富多样的玩具，在激发孩子们的想象力与创造力的同时，也拉近了他们与家长的情感距离。

随后，在少儿馆的小剧场内，伴随着轻柔的《茉莉花》音乐，馆员们向孩子们展示了神奇的立体绘本，面对绘本中呈现立体展现的动物或交通工具，孩子们不时发出惊喜的呼声。馆员们也找出一些适合孩子们阅读的绘本书，鼓励他们与父母一起阅读。

其乐融融的氛围中，馆员丁玲老师开始绘声绘色的为孩子们讲述《手和手指头》、《好饿的小蛇》两个绘本故事。《手与手指头》以“手和手指头能干什么”为主线，让孩子们了解每一根手指原来都有很大的作用。丁玲老师用图画和易懂的口头讲述，让孩子们更直观地感受手的作用，引导他们发现和感受手的作用。渐渐地，他们被故事内容吸引，开始呼应丁玲老师提出的关于手指头的问题，开心地拍拍手、跺跺脚、观察手指头。

《好饿的小蛇》用温馨可爱的画面，向孩子们讲述了一只小蛇找食物吃的故事，苹果、香蕉、饭团、树……小蛇贪吃的模样吸引着孩子们。丁玲老师的讲述生动而有趣，不知不觉中，家长和孩子们一起模仿小蛇，重复“啊呜——咕嘟，啊——真好吃”的声音，场面充满了趣味性。

上午11点半，活动在家长和孩子们的依依不舍中顺利结束。许多家长表示，这种亲子活动有利于孩子开拓视野，小朋友很喜欢听绘本，希望有更多的机会参与此类活动。