题图

图1.广州人文馆座无虚席

2017年4月15日，由广东省文艺评论家协会、广东省文艺研究所、广州图书馆主办的“选堂文翰”读者读书会，在广州人文馆举行，主题为“走进选堂、走近传统、走向未来——专家、学者与读者漫谈饶宗颐教授如何走上学术与艺术之路”。这是“选堂文翰——饶宗颐教授学术艺术著作展”展期内举行的主题读者活动。当代语言学家、博士生导师、暨南大学教授詹伯慧，中山大学古文字研究所所长、饶宗颐研究院执行院长陈伟武教授，广东省文联专职副主席、广州市饶宗颐学术艺术馆顾问洪楚平先生、广东省文艺评论家协会副主席梁少锋、广东省文艺研究所所长陈川泓等出席本次读书会，与读者分享国学大师饶宗颐教授的成长历程和治学成就。

饶宗颐教授，1917年生于广东潮州。当代著名史学家、经学家、考古学家、古文字学家、翻译家、文学家和书画家。曾任香港中文大学中文系教授、系主任，现任香港大学中文系荣誉教授。饶宗颐教授长期从事学术研究和艺术创作，精通诗书画乐、学贯中西，造诣高深、硕果累累，获国内外荣誉无数。1995年，潮州市成立饶宗颐学术馆，并于2006年进一步扩建；2003年，香港大学成立饶宗颐学术馆，以研究其学术和艺术成果，表彰其杰出贡献。饶宗颐教授至今仍然保持旺盛的创造力，治学领域涉及上古史、考古学、史学、中外关系史、古文字学、甲骨学、简帛学、悉昙学、经术、礼乐、宗教学、敦煌学、楚学、潮学、目录学、文学、词学、艺术等，在各领域均取得卓越的成就，令世人瞩目。

读书会通过呈现饶宗颐教授成长历程的各个要素，反映饶宗颐教授的治学成才之路，读者受教之余，获益良多。

图2.读者认真听讲 

Ø  陈伟武教授分享饶宗颐教授成才之路

图3.中山大学古文字研究所所长、饶宗颐研究院执行院长陈伟武教授阐述饶宗颐教授成才之路

中山大学古文字研究所所长、饶宗颐研究院执行院长陈伟武教授主要从事古文字与出土文献、汉语史、饶学、潮学等方面的研究，读书会上，分享给读者其撰写的《选堂先生语言文字学成就述略》一文阐述了饶宗颐教授在语言文字学方面的学术成就。他从饶教授的成才之路说起，言谈中不乏饶老的生活和日常，妙趣横生。

选堂是饶宗颐先生的号。选堂先生幼承家学，聪颖过人，诗词书画学艺皆精，享有“神童”之盛誉。饶先生学问非常大，学问涵盖哲学、历史学等一级学科，也涵盖语言文字学、古文字学等分支学科。陈伟武教授总结了饶宗颐教授成为国学大师的三个重要因素：

一、饶教授是不可复制的一个天才式人物，一生运气很好，贵人也多

1935年，中山大学校长邹鲁创建了广东通志馆，委任著名学者温丹铭为主任，温老先生随即举荐饶宗颐，将这位年仅18岁、初中肄业的才俊破格聘入馆中，专职艺文纂修。

王云五和叶恭绰均为对饶宗颐先生有深刻影响的作者，对饶先生关注甚多。王云五是著名出版家，在编撰《中山大辞典》过程中，年轻有为的饶宗颐成了他的助手，帮助做一些图书记录工作，这也使饶宗颐第一次接触到许多经文的甲骨书，从此开始对古文字产生兴趣，并研读大量的经史子集。叶恭绰是有名的书画家与收藏家，曾担任过北京大学国学馆馆长，建国后担任过中央文史馆副馆长。当时，叶恭绰正在编《全清词钞》，他请饶宗颐帮忙收集清词，这段经历让其对词有了更深入的了解，为后来的词学研究打下基础。

二、饶宗颐教授年轻时做学问眼界很高

因饶先生不盲目崇信前辈学者的论断，在梵学与汉语音韵学相关的许多重要课题上抉发新义，多所建树。饶先生做学问都找王国维、陈寅恪、钱穆考证。在此，陈伟武教授列举了一个例子。饶先生著《楚辞地理考》时，与国学大师钱穆先生的观点不一致。对于陈寅老（陈寅恪）认为汉语四声的产生源于梵学的影响，饶教授的观点也不一样，他从理论和历史事实上，对此说作出全面具体的剖析，指出陈寅恪的观点并不可靠。饶宗颐教授的研究成果对于我国汉语研究能力的提高，有很大影响。

陈伟武教授启示读者，要写文章、做学术，应该找大学问家，向大人物提出不同见解，才有价值。

三、读书应该有幽默的眼光，自得其乐，如有发现，当中的快乐旁人无法体会

饶宗颐教授学得其乐，常以风趣幽默的态度面对生活。陈教授指出，饶先生“文心、琴心、诗心、画心”兼具。他是书画大家，每到一处，总有人找他写字，他便会“借尿遁”巧妙地躲开。有次与法国学者在印度遇大雨，法国学者把他背起来涉水而过，饶教授则以写诗、书画的形式记录下来，并命名为“同登彼岸”，饶教授风趣幽默可见一斑。

陈伟武教授表示，饶宗颐教授治学，很多东西我们学不来，但是做学问我们应全身心投入，不会吃亏。饶学是门国际性的学问，值得深入探究。

Ø  詹伯慧教授讲述他所认识的饶宗颐教授

图4. 詹伯慧教授讲述他所认识的饶宗颐教授

詹伯慧教授是中山大学中文系教授詹安泰之子，从事现代汉语研究，詹教授一家与饶宗颐先生素有渊源。詹伯慧教授与饶公是两代世交，饶公比他长15岁，而其父詹安泰先生，又刚好比饶公长15岁。他的讲述更富温情。

詹伯慧教授今年已86高龄，1949年考入中山大学中文系，是国民政府录取的最后一届、又是新中国培养的第一代大学生。他说，饶宗颐教授是我们广东的骄傲，饶先生学艺兼收，学问做得那么好，对于国家和世界来说很难得。他潜心从事学问、艺术的精神，是我们国家乃至世界的财富。

詹伯慧教授向读者讲述他所认识的饶宗颐教授，成才条件有三：

一、自幼聪慧、天分很好

饶宗颐先生自学成才，是没有学历的大学问家，他从小就在藏书楼读书，在父亲指导下饱览诗书，自己勤奋、天分很高、非常用功。

二、家庭和社会条件支持

詹安泰教授一次生病不能上课，韩山师范学院急需一位老师代课，詹安泰教授就提出请饶宗颐先生前来授课，当时的饶宗颐先生不过20岁，面对质疑，他不负重托，出色地完成了代课任务，一鸣惊人，深受学生欢迎。

1938年，在中山大学大中文系教授詹安泰的举荐下，饶宗颐被聘为中山大学研究员。当时广州已为日军占领，中山大学被迫迁往云南澄江。饶宗颐决心绕道香港前往云南，并与詹安泰亲属同行赴云南，不料途中染上疟疾，滞留香港，自此成为饶宗颐治学人生的重要转折点。

三、缘分

饶老几十年来学术生涯从未中断，詹伯慧教授说，饶老先生非常努力勤奋，18岁那年，他应聘到中山大学广东通志馆纂修史志，《潮州艺文志》就是在此期间完成的名作。至此，宗颐先生，已是尽人皆知的潮州才子。

詹伯慧教授的父亲詹安泰（著名词学家，原中山大学中文系教授）自上世纪二十年代于广东高师（中山大学前身）毕业后，就回到潮州，进入韩山师范执教诗、词、曲以及文学史等课程，那时的饶宗颐先生，已是詹教授家的常客。两家世交多年来情谊深厚，饶宗颐教授对詹伯慧教授的支持和关怀也从未中断，从力促詹安泰教授遗稿出版等事迹，都让我们领略到饶公富于温情的一面。

1990年，詹伯慧教授作为中国学者到法国国立图书馆参观，被特别优待，进入馆内阅览该馆珍藏的敦煌写本资料。而这些资料都是珍品，一般读者是不允许阅看的。工作人员提及香港的饶宗颐教授曾到这里仔细翻阅有关的写本资料，饶教授也是非常受他们敬佩的一位学者。他们把饶宗颐教授看过的文献都给詹教授看了，这也是一种缘分。所以，詹伯慧教授说，饶教授不仅是感动香港的国学大师，也是感动全世界的汉学大师！

（详情可见2011年12月17日羊城晚报刊载詹伯慧教授文章《与饶宗颐先生的两代交谊》。）

Ø  洪楚平先生分享书画世界里的饶宗颐教授

图5. 广东省文联专职副主席洪楚平讲述书画世界里的饶宗颐教授

广东省文联专职副主席洪楚平讲述，饶宗颐教授是中国敦煌学研究的突出贡献者，多年来坚持以书画艺术推动学术。13年前，洪楚平先生在广州艺术博物院工作，他深情回忆了为饶宗颐教授办大型书画艺术展，追随饶老艺术精神的过程。洪主席认为，当代书画艺术应与传统艺术一脉相承，只有走进传统才能走向现代。他还为读者介绍展厅内的书法展品——饶宗颐教授为广州图书馆书写的两副对联“东壁图书府，西园翰墨林”、“三千余季上下古，八十一家文字奇”。

洪主席认为，饶老的书画艺术与中国传统艺术“通了”，我们应向艺术经典致敬，并落实到行动中。对于饶学研究，洪主席表示，一位100岁的老人，在学术上做了80-90年，把学术、艺术融会贯通，这是饶宗颐教授的伟大成就。在他的理解中，饶老是一位禅学大师。饶宗颐教授，这位百科全书式的学人，前无古人、后无来者，学艺兼优，是中国乃至世界的宝贵财富。

这次活动的主题意义，正如饶宗颐教授所说：“作为一个中国人，自大与自贬都是不必要的。文化的复兴，没有‘自觉’、‘自尊’、‘自信’这三个基点立不住，没有‘求是’、‘求真’、‘求正’这三大历程上不去。我们既要放开心胸，也要反求诸己，才能在文化上有一番‘大作为’，不断靠近古人所言‘天人争挽留’的理想境界。” （摘自2013年7月5日人民日报刊载《饶宗颐：中国梦当有文化作为》）

图6.读者在互动环节积极提问

本次读书会设置向读者赠书环节，包括广州图书馆编印《选堂文翰——饶宗颐教授学术艺术著作展特刊》，以及花城出版社提供的《饶宗颐集》、《饶宗颐学艺记》等赠书一批，深受读者喜爱。本次读书会有专程从外地远道而来的读者和饶学爱好者，饶学研究专家与读者济济一堂，成为难得的读书聚会，通过此次互动交流，也为指引青年读者走上学术艺术道路带来有益的启示。

图7.赠书环节深受读者欢迎

延伸阅读推荐

题名：饶宗颐二十世纪学术文集  （14卷共20册）

1.   卷一：史溯

2.   卷二：甲骨（上）

3.   卷二：甲骨（中）

4.   卷二：甲骨（下）

5.   卷三：简帛学

6.   卷四：经术、礼乐

7.   卷五：宗教学

8.   卷六：史学（上）

9.   卷六：史学（下）

10.  卷七：中外关系史

11.  卷八：敦煌学（上）

12.  卷八：敦煌学（下）

13.  卷九：潮学（上）

14.  卷九：潮学（下）

15.  卷十：目录学

16.  卷十一：文学

17.  卷十二：诗词学

18.  卷十三：艺术（上）

19.  卷十三：艺术（下）

20.  卷十四：文录、诗词

出版时间：2009年

出版社：中国人民大学出版社

索书号：C52/461/1~20

馆藏地点：广州人文馆•姜伯勤藏书