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南三楼:中小学生文学艺术图书区

2024-11-15 15:31:34

  •    中小学生文学艺术图书区位于广州图书馆南楼三楼,主要服务对象为6-18岁的青少年儿童及家长。阅览面积1104平方米,阅览座位200个,书架37列,馆内设置文学图书区、艺术空间、易读空间等区域。楼层依托文学、艺术类文献资源,对接中小学生素质教育,积极打造集阅读分享、艺术欣赏、研学实践、展览讲座为一体的多元化、系列化和精准化阅读推广活动,同时不断推进各类型特殊儿童群体融合教育,是中小学生重要的校外研学实践基地,也是粤港澳青少年文化交流基地。


    馆藏资源
       馆藏涵盖了适合中小学生的文学、艺术类图书,按图书类型分为中国文学图书区、外国文学图书区、艺术类图书区以及国际大奖小说专架和易读图书专架。


    特色空间
    易读空间:位于中小学生文学艺术图书区东区,设置“易读资源”专架,收集和整理了2500多种中外易读资源,提供“特殊群体”伴读服务,旨在为包括“读写障碍”等特需群体在内的广大未成年人读者营造开放,友好、包容的融合阅读氛围,并为其提供特色阅读空间及易读资源借阅服务。
    艺术空间:位于广州图书馆南三楼,占地面积250平方米,阅览座位为50个,书架7列,提供艺术类图书18444种,116961册。区域立足文献、空间资源,提供集资源推介、名家讲座、读书会、艺术工作坊、作品赏析、作品征集、展览交流等形式为一体的阅读推广。


    特色活动
    “漫绘阅读”青少年儿童艺术素养提升计划:是以培养和提升儿童与青少年阅读能力和艺术素养为目的,以传承中华传统文化为核心内容,突出广州地方文化,集资源推介、名家讲座、读书会、工作坊、作品征集、展览交流等形式于一体的大型系列性艺术类阅读推广活动。
    “文学后花园”青少年儿童阅读素养培育行动: 主要针对6-12岁的小学生,开展文学欣赏和创作引导为主的活动,包括“故事里的事”、“选对译本读好书”以及“书影对话”等,期待小朋友们更加了解文学、热爱文学。
    “书及远方”广图研学:以中小学生需求为导向,以培养社会公众阅读兴趣和阅读能力,以及培养中小学生的价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等综合素养为目标,将研究性学习和探索性体验相结合的“图书馆+”研学项目。
    “n+1”家阅读:以公共图书馆资源为平台,馆员专业技能为引导力量,以亲子家庭为服务对象,家庭阅读为服务内容,充分围绕“阅梦留声机”、“书香家庭养成计划”、以及“领读家庭故事汇”这3个子系列策划设计的系列化阅读推广品牌活动。
    “融·易读”:利用易读资源,开设讲座、读书会、一对一伴读等一系列易读活动,帮助有需要的儿童提升阅读能力和学习能力,更好的融入社会,健康成长。