业界动态
业界动态
“哇呜……我是守规矩的狮子！”二年级的小宇正模仿《图书馆狮子》中的角色，手舞足蹈，眼中闪烁着激动的光芒，憨态尽显，逗得周围人忍俊不禁。
“这是我开学收到最特别的‘礼物’！我周末就要去探秘！”一旁的林同学举着“小悦悦”文件夹，兴奋地和同桌分享这份来自广少图的“开学惊喜”。
9月1日上午，一场由广州少年儿童图书馆、“育苗广州” 童阅推广专业志愿服务队与雅荷塘小学联合主办的“开学第一课・阅读启新篇——‘悦读就在馆立方’图书馆知识推广活动”，在广州市越秀区雅荷塘小学一楼风雨操场欢乐开展。活动为160余名二年级师生打造了一堂充满新鲜感的“开学第一课”，让绘本故事的“阅”味与图书馆知识的“知”味碰撞出奇妙的火花——既有阅读带来的温暖共情，又有知识传递的实用价值，让孩子们在趣味中解锁图书馆的“秘密”，在惊喜中爱上阅读。
微课堂“拆包”：“知”味满满，解锁图书馆“使用指南”
“图书馆知识微课堂之开学篇”率先开启“成长启蒙盲盒”的第一重惊喜！广州少年儿童图书馆业务师温志伟刚一站上讲台，台下立刻举起了一只小手——“温老师，我暑假去外地玩，攒了一大堆历史小问题没弄明白，咱们广少图有没有历史漫画书呀？我想照着书找答案！”
大家好奇地循声望去，只见广少图的周蕾老师扎着俏皮高马尾，手里晃着彩色书包，活脱脱一个刚结束旅行、满是好奇的“小周同学”。一连串关于图书馆的疑问脱口而出，瞬间让严肃的知识提问变得鲜活有趣，台下的孩子们也跟着睁大眼睛，等着温老师揭晓答案。
温老师立刻接住这有趣的“互动梗”，以“图书馆的‘数字秘密’”为引子，笑着回应：“想找历史漫画书，得先认这本书的‘身份证号’——书标和索书号！”他边说边展开彩色借阅流程图，娓娓道来打开图书馆智慧大门的“要诀”。
台下孩子踮着脚、伸着脖子看，有孩子忙着记录秘笈，也有孩子频频发问，温老师耐心地一一解答，并组织了‘问题抢答赛’。顷刻间，风雨操场内小手林立，清脆童声此起彼伏，孩子们在有趣的互动中熟悉了图书馆的场馆布局、借阅规则、图书分类和检索技巧，满载着对图书馆“悦”读之旅的美好憧憬。
故事会“暖心”：“悦”读相伴，读懂规则与包容
《图书馆狮子》绘本故事会接棒带来第二重“悦”读惊喜。广少图馆外体系阅读推广导读师周蕾——同时也是广东省少儿阅读推广人、广州市图画书阅读金牌推广人，一出场就让全场欢呼。只见她头戴毛茸茸的狮子头饰，耳朵还会随动作轻轻晃动；身上穿着靓丽的狮子故事衣，一条蓬松的“狮子尾巴”系在腰间，走动时左右摇摆，活脱脱一只可爱的“图书馆狮子”。
周老师笑着晃了晃尾巴，顺势拉开“Safari”冒险的序幕：“小朋友们，咱们先一起飞越非洲大草原，找找狮子的足迹吧！”她边说边播放草原背景音乐，模仿狮子低沉的吼声，同时指挥大家站起旋转一圈、跳跃三次，口中喊着“跨过高山”“穿过草原”。伴随着欢快的节奏，孩子们的笑声此起彼伏，仿佛真的经历了从非洲草原到操场的奇妙旅程。
“有一只狮子，安静守规矩，每天来听故事，成了图书馆的‘特殊读者’。直到有一天，它打破了规则……”冒险结束，周老师切换回温柔的语调，讲述狮子闯入图书馆的奇遇。讲到关键处，她特意将绘本中石狮子的画面放大并作前后对比，问道：“大家仔细看，狮子初到图书馆和回归时，门前的石狮子是怎样的一副表情？”孩子们立刻瞪大眼睛观察，交头接耳议论，突然有人举手喊：“老师，先是威严！石狮子好像在提醒狮子‘你要遵守规矩啊’！”小黄同学迫不及待地站起来回答道：“后来是温和，我想应该是欢迎狮子的回归！”
图7和图8：《图书馆狮子》故事衣里有乾坤，周蕾老师与孩子们互动
图9：孩子们完全沉浸在《图书馆狮子》的奇妙情节里，模样专注又可爱
在这样细腻入微的互动中，孩子们逐渐领悟到了“遵守公共规则”的重要性，也理解了“特殊情况下包容共情”的意义。当听到图书馆最终欢迎狮子回归时，现场响起了热烈的掌声，孩子们兴奋地呼喊：“嗌！狮子又可以继续回到图书馆了！以后我去图书馆，一定要像狮子那样守规矩，享受更多的故事！”
活动尾声，“图书馆的狮子，守规矩！”孩子们手中挥舞着印有图书馆LOGO和吉祥物“小悦悦”文件袋，脸上洋溢着灿烂笑容。“孩子们都听入迷了！开学第一天就收到这样的‘阅’味礼包，既学了实用知识，又点燃了孩子的‘悦’读兴趣，太有意义了！”雅荷塘小学陈主任为活动点赞。
每年九月是每一位学子梦想启航的时节，也是培育图书馆素养的最佳时机。未来，广州少年儿童图书馆“悦读就在馆立方”品牌活动，将持续通过馆校合作，把更多“阅”味十足的图书馆“惊喜”送进校园，助力孩子们在“悦读”中探索世界、快乐成长。
上一条： 无