未成年人是祖国和民族的未来。为贯彻党的二十大和二十届三中全会精神及教育强国建设部署，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《全国青少年学生读书行动实施方案》等，拟围绕“十五运会及残特奥会”年度主题举办阅读攀登计划——2025广州市中小学生大型读书活动。通过启蒙阅读、研读分享、阅读创作、文化交流、成果展示等，馆校家社协同，培育终身阅读者和具有核心价值观、文化自信与国际视野的新时代接班人，构建学习型社会阅读新范式。

一、活动目标

    紧密围绕“立德树人”根本任务，以公共图书馆服务体系为坚实支撑，全力构建“文教合作，馆校协同”的良好阅读生态。通过整合资源，打造多维度全科阅读育人场景，营造全民阅读新格局。

二、组织机构

    主办单位：广州市文化广电旅游局

广州市教育局  

    承办单位：广州图书馆

广州市教育研究院  

广州市教育基建和装备中心  

广州少年儿童图书馆

各区文化广电旅游（体育）局

各区教育局

    协办单位：各区公共图书馆、各区教研机构

三、活动主题

    激情迎全运，阅读攀高峰

四、活动时间

    2025年4月—12月

五、参与对象

    0—18岁

六、活动亮点

    从阅读启蒙到研读分享至阅读创作，让不同年龄段的未成年人都能在阅读的阶梯上稳步攀升，持续挑战阅读新高度，不断提升阅读能力。

    1. 阶梯成长体系：依据未成年人年龄差异，设置“阅读启蒙、深度研读、阅读创作”三大版块，构建科学的进阶模型，助力不同年龄段的未成年人在阅读中实现知识的积累。

    2. 梯度能力跃升：活动包含听说故事、领读交流、成果输出的梯度任务链。从阅读启蒙到趣味盎然的绘本阅读，逐步过渡到内涵丰富的经典著作研读，再到自主进行阅读输出，阅读任务的难度呈梯度式递增，全面锻炼各年龄未成年人的阅读与表达能力。

3. 荣誉进阶通道：搭建“校园、区域、全市”三级展示平台，建立完善的阅读成果荣誉认证机制。未成年人的阅读成果展示从家庭、学校课堂起步，逐步迈向公共图书馆体系展示，最终登上全市及湾区舞台，让未成年人阅读成长的各个阶段都受到关注，提升文化自信，激发无限潜能。

七、活动内容

（一）阅读启蒙初绽，打卡萌芽之路

    1. 活动名称：阅读萌芽季——婴幼儿及学龄前儿童阅读启蒙项目

    2.  组织架构

承办单位：广州图书馆、广州少年儿童图书馆、各区公共图书馆

    3. 活动对象：0-6岁

    4. 活动内容：

    以丰富的绘本文献资源结合多元阅读推广服务模式，依托亲子阅读包、学龄前儿童故事会、创意玩具游戏、向日葵亲子小屋等阅读项目，通过亲子绘本共读、玩具游戏、阅读激励等方式激发婴幼儿及学龄前儿童阅读兴趣，从小培养其良好的阅读习惯，营造书香家庭氛围。

（二）阅读成长逐光，故事领读启程

1. 活动名称：小小领读者——从校园领读到社会分享

2. 组织架构

承办单位：广州图书馆、广州少年儿童图书馆、广州市教育研究院、各区公共图书馆

协办单位：广州市巴士集团有限公司

3. 活动对象：小学1—6年级学生

4. 活动内容：

    通过小小领读者征集评选活动，在全市范围内营造浓厚的阅读氛围。引导学生从课本出发进行课外阅读，并运用故事衣、故事盒子、故事手偶等可视化趣味工具，在校园、图书馆等开放空间进行展演，系统培养少年儿童的深度阅读能力和语言表达素养，构建“以读促学、以讲带读”的良性循环，通过创新的展示形式激发少年儿童的阅读内驱力。让童声书韵浸润城市文化空间，推动书香校园建设向家庭、社会延伸，形成家校社联动的阅读生态圈。

（三）阅读登峰揽胜，绘本创作撷英

  1、活动主题：从课本出发——手工书创作征集活动

  2、组织架构

承办单位：广州图书馆、广州少年儿童图书馆、各区公共图书馆

协办单位：广东省少儿美育艺术研究院、广东省南方阅读公益基金会、广东省美术家协会少儿美术艺术委员会、广州国际残障人交流中心、广州市少年宫、广州市海珠区满天星青少年公益发展中心

  3、活动对象：6-18岁儿童与青少年、教师及绘本创作爱好者

  4、活动内容：

    手工绘本书是指自行创作、设计、制作完成的一本书。活动通过征集手工书作品，旨在鼓励儿童与青少年发挥无限的想象力和创造力，融合语文、科普、美术、劳动等多学科能力，通过手工书的创作，将阅读过的故事、学过的知识以独特的形式展现出来，记录从文本理解到绘本创作的思维轨迹，让阅读在创作中焕发新生机，让儿童与青少年实现从读者向作者的华丽转身。

（四）阅读厚积绽放，湾区书签焕彩

  1、活动主题：一书一签——书签创作交流活动

  2、 组织架构

承办单位：广州图书馆、广州少年儿童图书馆、各区公共图书馆

协办单位：广东省宋庆龄基金会

  3、参与对象：6—18岁

  4、主要内容：

   “一书一签”书签创作交流活动秉持“每位读者有其书，每本书有其读者”的理念，鼓励未成年人发挥创意，为书籍量身定制专属书签。活动中脱颖而出的优秀书签，将在大湾区各图书馆巡展，让同根同源的湾区少年在阅读与创作里紧密相连，携手攀登知识高峰，共同感受文化滋养与传承。活动中脱颖而出的优秀书签作品制成全运特别纪念书签，入驻广州图书馆文创渠道。

（五）阅读硕果盘点，荣耀表彰收官

  1、年度表彰

    活动时间：2025年11月

    活动地点：广州图书馆负一层报告厅

  2、优秀阅读成果展

    （1）主旨展览

    活动时间：2025年11月1日-11月19日

    活动地点：广州图书馆负一层展厅

    活动内容：集中展出年度征集活动优秀作品

    （2）联展、巡展：

    活动时间：2025年11月-12月

    展览地点：广州市各区公共图书馆或分馆

    展览内容：展出部分优秀作品

  八、奖项设置

    根据各主题活动特点，分别为学生、老师、组织单位等颁发证书。

  九、活动安排

    1、活动筹备阶段（2025年1-3月）

    策划活动方案，组建评审与活动指导团队，为活动的高质量开展奠定坚实基础。

    2、启动宣发阶段（2025年4月）

    广州读书月期间，举办活动启动仪式。

    3、活动征集及评选阶段（2025年4-10月）

依据既定主题与形式，广泛征集各类作品。具体参与方式参见各活动方案。

活动期间，将持续在广州图书馆官网（https://www.gzlib.org.cn/）、广图少儿微信公众号更新主题书目推荐。

   征稿期间，围绕绘本、儿童文学、课普等阅读资源，配套举办阅读分享会、创意工作坊等培训活动；6月举办阶段性成果展示活动；组织专业评审团队进行评选。

    4、活动成果展览表彰（2025年11月-12月）

    优秀入围作品集中展示，举办表彰活动。

附件：

1、阅读萌芽季——婴幼儿及学龄前儿童阅读启蒙活动方案

2、“小小领读者——从校园领读到社会分享”活动方案

3、从课本出发——手工书创作征集活动方案

4、一书一签——2025青少年书签设计交流活动方案

5、“激情迎全运，阅读攀高峰”推荐书目