5月21日，乐享汇第十期——《赵瑾教授钢琴公开课》在广州图书馆负一层2号报告厅如期举行，主讲老师为星海音乐学院赵瑾副教授。讲座分为两部分进行，第一部分称为“大师班”，即是针对有钢琴基础的人士给予高层次发散思维的授课；第二部分为“英皇考级知识普及班”，通过实际演奏来讲解英皇考级的考试标准和评价体系。
        大师班以贝多芬《悲怆》第二乐章开场，演奏者是一名年仅14岁的初中男孩。《悲怆》钢琴奏鸣曲是贝多芬早期钢琴奏鸣曲创作顶峰时的杰作，与热情奔放的第一乐章、忧郁激情的第三乐章不同，第二乐章因其慢速和旋律优美而显得安逸如歌，在他极富感情的演奏下，大段感人至深的段落仿佛将听众带入了贝多芬复杂的内心世界，悠长柔美的音乐线条、微妙细腻的力度变化较好地诠释了这首作品的悲剧性内涵，也展现了他良好的乐感。该名演奏者为我们带来的第二首曲目是莫扎特的《土耳其进行曲》，这首曲目的主题旋律早已被大众所熟知，他的演奏技巧娴熟流畅，整部作品被赋予了明朗、轻快、和谐的性格。演奏结束后，现场有一瞬间的屏气敛息，旋即爆发出热烈的掌声。
        针对他的演奏，赵瑾教授向听众谈到了钢琴的触键法和音乐处理的问题。《悲怆》第二乐章的旋律极为动人，是贝多芬作品中少有的歌唱性极强的作品之一，她建议大家在练习类似作品的时候增加分手练习，或是将旋律唱出来，借此体验旋律的流畅感和歌唱性，从而丰富音乐的表现力。而《土耳其进行曲》的主题音调铿锵有力，适合轻盈、活泼的诠释方式，音色间的对比应更为强烈，方能凸显这首乐曲磅礴的气势。特别需要注意的是，莫扎特的音乐具有清脆、明亮和圆润的特点，演奏时需要表现出“古钢琴”的那种颗粒感，要求演奏者的手、臂、肩都放松下来，用手腕带动手指，同时指尖要有敏锐的触觉，触键要均匀，有穿透力，让每个音符如“大珠小珠落玉盘”那样悦耳动听。
        众所周知，英国皇家音乐学院联合委员会推出的音乐考试，是当今世界上覆盖面最广、考核体系最完备、参加人数最多的权威考试，因其考核内容的全面性和人性化，受到全世界钢琴学习者的欢迎。赵瑾教授为听众详尽地讲解了英皇考级的知识，首先，与国内考级教材不同，英皇考级教材的编排时刻与世界音乐接轨，大约每两年更新一次，以保证曲目的新颖，并要求考生掌握不同的音乐演奏风格；其次，除却演奏技能，英皇考级对考生的音乐理论知识也提出了极高的要求，试题的题型设计、呈现方式都颇有新意，着重考察考生对音乐的综合理解力和运用力、音乐想象力和创造力。赵瑾教授结合自身学习经历侃侃而谈，用语精辟又不失幽默，听众在会心一笑之余，又觉醍醐灌顶。
        在实操环节中，有数位小小的“演奏家”们为听众登台献艺，带来了英皇考级中三级至五级的曲目，当这些小“演奏家”们献艺完毕时，台下听众均给予了饱含热情的掌声，并兴致勃勃地交流对其演奏的看法。赵瑾教授针对孩子们的具体情况给予了中肯的评价和建议，更多的是鼓励。这些孩子用琴声续写着音乐的未来，虽然他们现在的演奏还非常稚嫩，但艺术的灵光已经初步闪耀。无论如何，相信他们的将来的道路将越来越宽阔。

图片1：活动现场

图片2：现场演奏《悲怆》第二乐章、《土耳其进行曲》

图3、4：听众踊跃发言