对于生活在城市“水泥森林”的孩子们来说，海洋是什么？临海而居的广州孩子们，对海洋又了解多少，对人类与海洋的关系有着什么样的思考呢

2017年5月14日，38位青少年儿童读者与家长一起走进广州图书馆多媒体鉴赏区，观看并交流法国纪录片大师雅克贝汉的作品《海洋》。

《海洋》是著名法国纪录片导演雅克贝汉，即他的“天地人”三部曲《微观世界》、《迁徙的鸟》、《喜马拉雅》之后，推出的又一力作。2007年，雅克贝汉带领了一支由科学家、摄影师、潜水员以及技术专家组成的拍摄团队，历时四年，去全世界50多个地方取景，完成拍摄了这部纪录片《海洋》。影片于2011年底在中国公映，为观众呈现了一个从未遇见的，神秘幽深、宽广博大、生机勃勃的海洋。

影片凭借精湛的摄影技术、独特的视角，让观众感受如临其境的感受到了这个二十多万中已知海洋生物的家。没有说教，没有海洋知识，只是用镜头分享大自然的美，用精妙的剪辑串联起海洋中发生的故事，有的舒缓悠扬，有的紧张激烈。憨态可掬的海洋动物逗引的小观众们咯咯发笑，巨大的座头鲸跃出水面掀起狂风巨浪的壮观景象又让他们唏嘘惊叹。正当观众为海洋的壮美和生命力所着迷的时候，影片转向了人类对水资源的污染，对鱼类的过渡捕杀，对海洋物种多样性的威胁。当看到被割掉鱼翅的鲨鱼孤独绝望的沉入海底时，有些观影的小朋友留下了眼泪。

放映活动分为美丽的海洋、幽深的海底、人类与海洋、南极和北极四个段落。每个放映段落之间我们设计了分享互动环节。互动环节围绕“海洋是什么？”这个开放性问题，在放映前、放映中和放映后，请青少年观众分享自己对海洋的认知和感受。工作人员还与小读者分享了海洋知识、聆听了法国作曲家德彪西的交响曲《海洋》第一乐章片段，并介绍了关于海洋的诗集和诗歌，希望从影像、音乐、语言和数字等多元智能维度，引发青少年读者对海洋的兴趣和思考。

参加观影活动的读者积极地参与了互动分享环节,并在工作人员提供的工作纸上记录下了他们的感受和问题。他们用充满童真的语言，用稚嫩的笔迹表达着自己对海洋最真实的感受。放映最后，我们分享了图书馆内海洋相关的图书和影像资源，鼓励小读者对这一话题继续探究思考。

近年来，联合国教科文组织、中国、美国和欧洲很多国家都纷纷把环境素养列为是面向二十一世纪的未来公民需要具备的核心素养。地球变暖，物种灭绝等环境问题，对于我们今天生活的影响似乎微乎其微；但是对于我们的孩子，未来的地球公民，这些环境问题将成为他们要面对的真切而严峻的挑战。

这是广州图书馆多媒体鉴赏中心将推出青少年纪录片放映活动之“探索自然”系列的第一次活动，后续我们将陆续推出其他主题。

下期活动预告：

6月11日 纪录片《迁徙的鸟》

7月2日  纪录片《宇宙的奇迹》

8月13日 纪录片《滇金丝猴》