2025年10月29日，由广州市图书馆学会联合广州图书馆、广州市教育基建和装备中心、广东图书馆学会青年人才委员会、《图书馆论坛》编辑部共同举办的第八届“广州市图书馆青年馆员学术研修班”在广州图书馆顺利举办。本届研修班以“专业筑基，砺行求新”为主题，汇聚了广州地区150余名图书资料从业人员，展示优秀成果，共同探讨学术论文和实践案例的撰写方法技巧等，为青年馆员搭建了专业素养与综合能力提升的优质平台。

“广州市图书馆青年馆员学术研修班”（原名“广州市图书馆青年学术论坛”），自2018年起迄今已成功举办八届，成为广州地区图书馆青年人才培育的重要阵地。为进一步提升馆员的叙事能力，推动广州地区先进实践经验的广泛交流和有效传播，本届研修班除延续往届的论文征稿外，首次面向广州地区图书馆青年馆员征集实践案例，经过专家组的严格评审，最终遴选4篇优秀论文和4份优秀案例在研修班上进行宣读。

广州市图书馆学会理事长陈深贵先生首先为研修班开幕致辞。他寄望青年馆员能主动拥抱行业变革浪潮，敢于突破创新，乐于交流传播，努力成长为“懂理论，会干事”的复合型人才。

 图1 广州市图书馆学会陈深贵理事长致辞

图2 广州图书馆石钰冰副研究馆员主持

海珠区图书馆罗雪文、广东省立中山图书馆张家意、广州图书馆李芷筠、广东交通职业技术学院马江宝等4位优秀论文作者依次上台分享论文的写作背景、写作思路、研究过程、研究方法和结论等内容。宣读论文的主题涵盖了公共图书馆IP形象、优质资源直达基层路径、视障服务创新和数字公共文化服务可及性评价等具有现实意义的议题。

 图3 4名获奖作者宣读论文

从化区图书馆欧栲照、广州图书馆周文绚、广州市铁一中学图书馆方伯超及广州图书馆温戈等4位老师则分别带来高校志愿者参与公共图书馆服务、儿童与青少年阅读攀登计划、中学图书馆学科阅读服务、公共图书馆科普阅读推广等方面的精彩实践案例。

图4 4名获奖作者宣读案例

广州图书馆吴翠红馆长、中山大学信息管理学院张靖教授，中山大学信息管理学院肖鹏教授、《图书馆论坛》编辑部刘洪副主编，广州少年儿童图书馆刘双喜副馆长等5名专家对宣读论文和案例进行了精彩点评。专家们在充分肯定宣读论文和案例亮点的同时，深入浅出、专业独到、细致入微地剖析了其中不足之处，为每篇论文和案例的提升提出了建设性意见。

对于论文撰写，专家们一致强调学术研究应遵循规范的研究范式，严谨且系统的研究框架、科学可行的研究方法是确保研究准确性和可靠性的基石；研究过程中尤其需要注意基于实践的问题导向，论文题目表意清晰，权威信息和文献的全面搜集与阅读，抓准文章的“题眼”展开论述并合理铺排文章结构，相关概念的精准表述和阐释，论点论据符合基本逻辑和客观事实，提出的建议策略应有针对性和可行性等。吴翠红馆长还特别强调了图书馆馆员的学术研究还应注重提升对实践应用的指导价值。

针对案例撰写，专家们指出案例一般须遵循“基本信息、主要做法、实施成效和经验总结”四部曲，尤其应结合图书馆的社会角色定位，精准把握项目运作的底层逻辑，找准自身的独特优势、创新亮点和价值意义，并予以清晰、充分地呈现。专家们还强调一个表述清晰、亮点突出的名称对案例的成功评选和传播尤为重要；有好故事是讲好故事的基础，成功的案例不是空穴来风，而是依靠项目实施前期全面深入的调查研究、系统专业的项目设计以及长期实践和反馈的沉淀和积累。

 图5 吴翠红馆长点评

 图6 肖鹏教授点评

图7 刘洪副主编点评

图8 刘双喜副馆长点评

图9 张靖教授点评

除论文、案例宣读和点评外，肖鹏教授、刘洪副主编及张靖教授还应邀先后作了精彩的学术讲座，为青年馆员们传道授业、指点迷津。肖鹏教授《馆与城：公共图书馆在城市发展中的作用与使命》的报告中提出“公共图书馆是最具性价比的基础设施、最具包容性的社会制度和最具持久力的文化资产”的结论，为经济下行环境下公共图书馆的可持续发展拨开迷雾，鼓舞人心；刘洪副主编带来《如何攻进核刊？》的精彩报告，为大家系统梳理了图书情报领域核心期刊的发表策略，指出应结合国家战略与前沿热点进行选题规划，并强调研究方法规范性与论文结构完整性。同时通过行业榜样案例，鼓励青年馆员通过持续阅读、写作与投稿实践，提升科研能力，实现个人发展。张靖教授以《深化全民阅读活动的机制和模式创新探索》为题，分享了中山大学联合高州市开展城乡儿童阅读推广的创新实践与机制探索成果，为我们探索更多可复制、可持续的阅读推广新路径提供了有益的启发。

 图10 肖鹏教授作学术报告

图11 刘洪副主编作学术报告

图12 张靖教授作学术报告

闭幕式上，专家为论文和案例的宣读作者颁发了证书。第八届“广州市图书馆青年馆员学术研修班”在热烈而轻松的氛围中圆满落下帷幕。

图13 颁发宣读证书

本届研修班内容翔实、形式多样，为与会人员奉上了一场丰盛的学术盛宴。

论文与案例的双轨交流，不仅为青年馆员搭建了一个展示学术风采、交流实践经验的广阔平台，专家和与会者的热烈讨论与思维碰撞，进一步激发了青年馆员创新思维与学术研究的无限潜能。增设的案例宣读环节，通过系统性的案例展示与点评剖析，有效提升了青年馆员总结实践、撰写案例的专业能力，推动一线经验向可传播、可复用的实践成果转化，也进一步突显了研修班在推动实践创新、促进本土图书馆经验凝练与传播方面的积极意义，不仅助力青年馆员拓宽学术视野、增强研究与实务能力，也为广州地区图书馆事业的高质量发展注入了持续动能。

撰稿人：潘颖

审稿人：肖红凌、杨嘉骆