广州市图书馆专业继续教育基地专业课2019年学习系列第二十三讲（总第23讲）

关于举办图书馆专业课培训的通知

为加强中小学图书馆和公共图书馆的合作，探讨两者之间的优势互补模式，共同促进未成年人特别是广大中小学生的阅读发展，广州市图书馆学会未成年人服务专业委员会联合广州教育学会中学图书管理研究专业委员会、广州市教育基建和装备中心，共同举办馆校合作共促未成年人阅读发展专题培训。现将有关事项通知如下：

一、培训时间

2019年9月26日8:30-12:00（其中8:30开始签到,8:50结束签到）

二、培训地点

广州少年儿童图书馆三楼报告厅（广州市中山四路42号）

    三、培训对象

广州市图书馆学会会员，各区教育装备管理部门图书工作负责人，全市中小学（含中职）图书馆（室）管理员。

四、培训内容

主题一：未成年人阅读推广项目管理

主讲人：聂勇浩，中山大学资讯管理学院副教授，管理学博士，硕士生导师，院长助理，广东省高校“千百十人才培养工程”培养对象，广州市中级专业技术资格评审委员会成员。主持包括国家社会科学基金项目等十余项课题，在《图书馆学研究》、《图书情报工作》等期刊发表学术论文数十篇，获广东省哲学社会科学优秀成果奖等多项科研、教学奖励。

主题二：图书馆服务的馆校合作

主讲人：宋卫，深圳少年儿童图书馆馆长，深圳市政府特殊津贴专家，深圳市阅读联合会秘书长，深圳市阅读推广人协会会长。中国图书馆学会未成年人图书馆分会副主任，图书馆与社会合作专委会主任，第六次全国县级以上公共图书馆评估定级评估专家组成员、宣传工作专家委员会委员。

五、课程认定

本次培训课程将计入2019年广州市图书馆专业继续教育专业课，认定为3学时。2019年教师继续教育专业课学时认定按照相关行业规定执行。

六、报名方式

因广东省专业技术人员继续教育系统原因，公共图书馆人员本次培训以手签报名确认。中小学图书馆人员于9月23日17:30前通过“广州中学图书管理专委会”微信平台报名。

七、学会会员注意事项

1．课程开始前30分钟开始签到，不签到者，视为旷课。

2．培训当天将同时进行考核，考核试卷在现场派发，请自备笔，以便现场做答。签退时必须交卷，未交卷者，当次课程成绩计为零分。

3.课后交卷后将同时获得纸质版《参加继续教育情况登记》学时证明，学员需自行上传广东省专业技术人员继续教育系统认证相应学时。

4．旷课者将被作为自动弃权，不提供培训证明、学时和成绩，并将影响以后的培训报名。

5．请大家把试卷上的名字、身份证号码写清楚（用正楷填写），如因书写潦草导致后期成绩、学时无法录入者，责任自负。 

广州市图书馆学会

2019年9月19日